sábado, 20 abril 2024

Alumnos del IES Campos de Níjar cultivan patatas como si estuvieran en Marte

10 marzo 2020
Níjar
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Alumnos del IES Campos de Níjar

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A lo largo de varios meses, alrededor de 100 estudiantes de 1º de ESO han colaborado en la siembra y los cuidados que ha necesitado este cultivo empleando tan solo trozos de patata y restos de posos de café obtenidos de la cantina del propio centro.

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El instituto IES Campos de Níjar, a través de la fusión de los programas ALDEA y La investigación aeroespacial aplicada al aula, están desarrollando un ciclo de patata para obtener una producción con la que sobrevivir en el caso de encontrarse aislados en la superficie marciana.

Basándose en la película The Martian, producida por ‎Ridley Scott, los alumnos han simulado una situación de emergencia donde es necesario aumentar su despensa utilizando tan solo los elementos con los que se les dotaría en una misión espacial.

 

El profesor de matemáticas bilingüe Raúl Aroca Delgado, doctor en Tecnología de Invernaderos e Ingeniería Industrial y Ambiental, les ha proporcionado un kit de ESERO (Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial en España) con el que han conocido los diferentes materiales y las propiedades de los mismos que se emplean para las misiones espaciales.

A lo largo de varios meses, alrededor de 100 estudiantes de 1º de ESO han colaborado en la siembra y los cuidados que ha necesitado este cultivo empleando tan solo trozos de patata y restos de posos de café obtenidos de la cantina del propio centro.

Como innovador, es interesante recalcar que aprovechando la impresora 3D de la que dispone el centro, han intentado diseñar y crear unos goteros con un polímero biodegradable derivado del ácido láctico (PLA). Estos goteros les permitirían portar botellas y de esta manera dosificar el riego para optimizar el consumo hídrico necesario para las plantas.

Los ecohuertos escolares constituyen un recurso educativo de primer orden para reforzar los contenidos didácticos y concienciar al alumnado sobre las ventajas que tiene el consumo de productos ecológicos y su repercusión con el cambio climático.

Las alumnas y alumnos del IES Campos de Níjar han querido realizar su aportación a estos dos programas educativos y aplicar los conocimientos adquiridos en la materia de matemáticas para realizar los cálculos y las operaciones necesarias para llevar a cabo este proyecto.

Tal y como dicen ellos: “si Matt Damon pudo hacerlo en la película, nosotros también”.
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