Cerca de un centenar de espectadores, en su mayoría docentes, abarrotaron el Pub Zaguán en la noche del viernes para ver en que consistía este Halloween docente planificado por el sindicato Docentes por la Pública.
Hizo de maestra de ceremonias, la niña del exorcista, que avisaba en su estado de poseída que en ese lugar iban a manifestarse terribles suceso. Pasados unos minutos, Drácula intervino, proclamando su incomodidad al morder a unos docentes secos por la administración, algo mas repuesto por lo consiguido tras las movilizaciones de comunidad educativa, entre ellos docentes por la pública.
Séneca, filosofo de nuestra tierra, intervino para defenderse de su alter ego, «El seneca» plataforma que provoca, con sus proclamas de burocracia e idas y venidas el odio de una gran parte de los docentes.
Mediada la noche apareció en escena el caballero sin cabeza Sleepy Hollow, triste y compungido por la constante inestabilidad laboral de los docentes que le impeden sentar cabeza, aunque esta noche, al menos durante unos segundos pudo hacerlo.
No podía faltar la momia, en la que descubrimos vendas y papeles llenos de informes, normativas y reglamentos. Enloquecido por tanta burocracia innecesaria.
Tras la momia, Franquestein, quiso mostrar sus dotes de bailarín, gritando en vez en cuando, proclamas como: Mas Democracia 23 horas en primaria, baile que hizo con una traviesa fantasma, que durante toda la noche aparecía y desaparecía, representando especialistas o profesores de integración lingüistic o ratios bajas, que no están en nuestros centros. El publico les obsequió con unos lechugazos por su falta de coordinación musical.
Con este baile se dio por terminada una noche de Halloween, en la que por medio de la diversión y de esta nueva tradición anglosajona, se habló de escuela pública y se defendió su mejora.
Horas antes Docentes por la Pública tuvo una asamblea en la que presentaron sus lineas de actuación, lo que han aportado al sindicalismo docente, una manera clara y constante durante los cuatro años de defensa de la escuela pública y nuestro entorno laboral, aulas específicas, agresiones, ratios, sustituciones, todo esto a través de denuncias, intervenciones con las administración etc.
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