viernes, 19 agosto 2022

Tres IES se suman al proyecto ‘Artistas en el aula’

4 abril 2022
Almería
IES Retamar

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En Almería, el IES Celia Viñas lo hace en Artes Plásticas, el IES Gaviota en Vivir y Sentir el Patrimonio y el IES Retamar en Comunica. 

Tres centros educativos almerienses, uno por disciplina, de un total de 24 de las ocho provincias andaluzas, participan durante el presente curso escolar 2021-2022 en el programa cultural Artistas en el Aula, se trata de un proyecto cultural piloto con el que las Consejerías de Educación y Deporte y de Cultura y Patrimonio Histórico pretenden conectar disciplinas artísticas como las letras, el flamenco y las artes plásticas con el ámbito educativo. Participa un centro de cada provincia por cada disciplina, a excepción de Flamenco donde hay dos centros en Málaga y Sevilla.

Dirigido a alumnos de 3º y 4º de la ESO, este proyecto educativo-cultural contará en su primera edición con la participación de artistas plásticos como Antonio Pérez Gil y Cecilio Puertas, de los escritores Daniel Blanco, Yolanda Ortiz, Teresa Gómez, Diego Reche o Miguel Ángel García Argüez, entre otros, y reconocidos nombres del flamenco como Eva Yerbabuena, La Lupi, Sonia Miranda, David Palomar, Fina de Ángeles, Antonio Campos, Raúl Cantizano o Mercedes de Córdoba.

Los centros participantes lo hacen en tres disciplinas, Artes Plásticas, Letras y Flamenco y ,cada una de ellas, vinculadas a un programa Aldea, Comunica y Vivir y Sentir el Patrimonio, respectivamente. En Almería, el IES Celia Viñas lo hace en Artes Plásticas, el IES Gaviota en Vivir y Sentir el Patrimonio y el IES Retamar en Comunica. 

No se trata de una clase magistral del artista ni de una obra realizada para un público escolar, sino de desarrollar un proyecto en común donde cada una de las partes aporte su experiencia y conocimiento. En definitiva, un proyecto de co-creación que nace del diálogo entre artistas, docentes y alumnos a los que va dirigido.

Diego Reche ha explicado que con este proyecto “se trata de llevar a las aulas lo que los escritores hacemos  pero manteniendo un contacto más directo, ofreciendo las herramientas prácticas de cómo se crea un poema, de cómo se trabaja la creación artística  y  compartirla con los alumnos, poder darles unas pautas que les sirvan para sus creaciones”.

Por su parte, el delegado de Educación y Deporte, Antonio Jiménez, ha destacado que “la interrelación de los artistas de distintas disciplinas con el alumnado es uno de los principales objetivos del proyecto Aula de Artistas, que persigue, además, familiarizar al alumnado con los distintos elementos que componen el proceso creativo de una obra, la creación de nuevos públicos en los distintos ámbitos culturales, así como desarrollar proyectos para la innovación educativa”.