viernes, 19 abril 2024

La UAL premia a un alumno de El Ejido por su ‘elegante’ solución a un problema de álgebra

30 mayo 2012
Almería
José Ojeda Premio UAL

José Ojeda con su madre y varios profesores

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Estudiante de 2º de Bachillerato en el IES Fuente Nueva de El Ejido, José Ojeda ha sido el ganador del Boletín de Matemáticas, revista que publica la Facultad de Ciencias Experimentales

El martes se hacía entrega en el IES Fuente Nueva de El Ejido del premio que el Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería concede al alumno o alumna de Secundaria o Bachillerato que elabora la solución más elegante a un problema planteado en cada número de esta revista. En esta ocasión, el ganador ha sido José Ojeda López, estudiante de 2º de Bachillerato.

De entre todas las solucionadas recibidas, la presentada por este estudiante ha sido la seleccionada por el jurado. En ella, José resolvía un problema algebraico relacionado con una ecuación cuadrática dependiente de un parámetro. Ha recibido un premio valorado en más de 50 euros y un diploma acreditativo como ganador del concurso.

La solución al problema se puede consultar gratuitamente en la dirección http://boletinmatematico.ual.es

El IES Fuente Nueva organizaba el martes una ceremonia de entrega del premio en la que el ganador estuvo acompañado por sus compañeros de segundo de bachillerato, sus profesores y su madre. Los premios fueron entregados por dos de los editores del Boletín, Juan José Moreno Balcázar y Fernando Reche Lorite.

Promoción de las matemáticas
En el acto se resaltó la importancia que tiene la formación científica, y en particular la matemática, para las futuras generaciones de profesionales. La UAL destaca la importante labor que hace el profesorado de matemáticas fomentado la participación del alumnado en las actividades que se organizan desde el Boletín. El de el IES Fuente Nueva  fue un acto emotivo, que a su vez contribuye a la colaboración fluida que la Facultad de Ciencias Experimentales mantiene con los centros de educación secundaria y bachillerato.